Игровое упражнение "Числовая линейка" 

У  ребёнка в тетради дано изображение числовой линейки. 

Сказать ребёнку:" Все числа живут на числовой прямой. У каждого числа своё место. Рассмотри линейку и назови числа на ней. Какое число идёт после числа 3? Какое число стоит перед числом 5? Какое число стоит между числами 7 и 9? Обратить внимание на картинку с человечком и пояснить :"Мальчик пошёл к своему другу и считал шаги. Каждая клетка на числовой линейке обозначает один шаг. Сначала он сделал 3 шага, а потом ещё два шага.( обводит двумя дугами сверху соответствующее количество клеток) Составь задачу про мальчика." Выслушать варианты задач вместе с ребёнком, выбрать правильно составленную задачу и определите её структуру( условие, вопрос).  

Дидактическая игра "Найди различия" 

Игровое упражнение" Живая неделя"

У ребёнка карточки с цифрами от 1 до 7, что обозначает свой день недели. Прочитать стихотворение, по мере названия дней недели ребёнок показывает нужную карточку. 

Жаль, всего 7 дней в неделе-

Дел навалом у Емели :

Понедельник на печи 

Протирает кирпичи. 

Не скучает и во вторник-

 Он плетёт слону намордник. 

Языком молотит в среду 

И баклуши бьют соседу. 

 После дождичка в четверг

 Он пускает фейерверк. 

Пятница тяжёлый день :

Тень наводит на плетень. 

И суббота не суббота :

У  него на мух охота. 

Но седьмой настанет день-

 Сдвинет шапку набекрень. 

 Потому что воскресенье - 

Это  праздник и веселье

 И, улегшись на печи, 

 Ест Емеля калачи! 

В общем, трудно жить Емеле. 

Было б 8 дней в неделе - 

Вот тогда бы он успел

Сделать много важных дел! 

Рисование "Мой любимый сказочный герой" 

Поговорить с ребёнком о том, какие сказки он любит. Какие персонажи нравятся ему больше всего. Предложить нарисовать любимого героя сказки, подумав, как это лучше сделать. Предложить наметить карандашом контур, затем рисовать красками.

 Материалы: бумага белая или любого мягкого тона разного формата, краски Акварель, кисти, простые карандаши.

Аппликация "Полёт на Луну" 

Рассмотреть с ребёнком фотографии, иллюстрации с изображением ракет, Луны, земного шара. Подобрать цвета бумаги для вырезания. Побеседовать о замыслах ребёнка, показать разные способы вырезания ракеты, космонавта в скафандре. Предложить ребёнку подумать, куда летит его ракета, где находятся космонавты. Поощрять дополнение основного изображения. 

Материалы: рисунки, фотографии с изображением ракет и луны, тёмные и цветные листы бумаги для фона, наборы цветной бумаги, ножницы, клей.