Игровое упражнение" Назови число" 

Ребёнок ловит мяч и отвечает на вопросы:  -Назови предыдущее число Числа 5

- Назови последующее число числа 6 

-Назовите число равное числу 8

- Какое число пропущено между числами 7 и 9 - Назови число больше на 1 числа 10 

-Назови число меньше на 1 числа 13 

-Назовите число равное числу 5

Показать ребёнку карточки со знаками ">", "<", "=" и уточнить что они обозначают :

"Птичка клювик повернула там где больше вкусного. А где меньше отвернуло ничего не скушала". 

Открытый клювик показывает на большее число, уголочек на меньшее число. Ребёнок по очереди расставляет знаки между числами, читает запись и обосновывает свой выбор :" 3 меньше 4 на 1". 

Дидактическая игра "Путаница"

Предложить ребёнку рассмотреть рисунки и назвать изображённые фигуры, заштриховать фигуры получившихся при пересечении треугольников и назвать их. 

Игровое упражнение "Круглый год"

 Бросить ребёнку мяч и задавать вопросы ребёнок отвечает возвращает мяч. -Назови соседей весны.

- Назови весенние месяцы по порядку.

- Назови пропущенные месяц декабрь февраль. -Назови пропущенные месяц октябрь декабрь. -Назови соседи зимы. 

-Назови осенние месяцы по порядку. 

-Назови зимние месяцы. 

-Какой месяц идёт после января? 

-Назови месяцы по порядку: сентябрь... 

Игровое упражнение "Измеряем дорогу до школы" 

Уточнить у ребёнка:" Куда ты пойдёшь в первый день осени? Как называется первый месяц осени?". У ребёнка карточка со схемой пути от дома до школы. Предложить ребёнку узнать длину дороги от дома до школы:Как узнать длину дороги до школы? (измерить )Как мы будем измерять дорогу? (сначала от дома до поворота, а потом от поворота до школы) Измерьте дорогу с помощью меры- полоски картона. Уточнить правила измерения. Каждый отрезок дороги ребёнок обозначает цифрой. После выполнения задания спросить у ребёнка:" Чему равна длина дороги от дома до поворота? (ребёнок даёт ответ в соответствии с указанной цифрой) Чему равна длина дороги от поворота до школы? Чему равна длина дороги от дома до школы? как ты узнал длину дороги? (сложили количество мир и обозначили результат цифрой). 

Аппликация "Новые дома на нашей улице" Поговорить с ребёнком о том, какие новые дома он видел. Предложить подумать, как можно изобразить новый район города. Какие там дома. Как создать картину нового города. Как расположить изображение на листе. Напомнить о красивом цветном сочетание домов, окон, дверей. 

Цветная бумага, ножницы, клей, белая бумага формата А4. 

Рисование по замыслу "Кем ты хочешь быть" 

Напомнить ребёнку о том, что недавно они рассказывали кем хотят быть. Сказать, что это можно нарисовать. Предложить подумать размещение изображения на листе, в процессе работы напоминать о способах рисования простым карандашом, закрашивание рисунка цветными карандашами. По окончанию работы рассмотрите рисунок с ребёнком, предложите выбрать наиболее интересные моменты.