Рисование с натуры "Ваза с ветками" 

Рассмотреть с ребёнком в вазу с цветами, уточнить знания формы вазы. Предложить изобразить форму вазы руками в воздухе, обратить внимание на строение веток, их расположение в пространстве. Предложить ребёнку показать руками в воздухе направление веток, затем карандашом наметить форму вазы, её место на листе, а далее рисовать красками. Если в качестве натуры будет выбрана ветка лиственницы, нужно дать ребёнку не краски, а угольный карандаш. Важно следить за тем, чтобы ребёнок рисовал крупное изображение во весь лист. 

Игровое упражнение "Составим задачу" 

 На столе корзина, в прорези которые вставлены 3 яблока, на некотором расстоянии ещё пять яблок. Предложить ребёнку составить задачу на сложение:" В корзине лежало 3 яблока, потом в корзину положили еще 5 яблок. Сколько всего яблок стало в корзине? "Вместе с ребёнком определить структуру задачи( условия, вопрос) и обосновать правильность выбранного арифметического действия.

Аналогично ребёнок составляет задачу на вычитание :" Корзине было 8 груш, пять груш убрали. Сколько груш осталось в корзине.? "