Рисование" Иней покрыл деревья" 

Прочитать ребёнку стихотворение Сергея Есенина "Белая берёза" 

Вспомнить с ребёнком зимние деревья в инее. Показать репродукции картин, иллюстрации в книгах, изображающих это явление. Предложить нарисовать деревья в инее, посоветовать начать картину с изображением снежного покрова, затем нарисовать деревья простым карандашом, а потом иней на ветках. Сказать, что деревья надо рисовать разные :молодые, стройные и старые, развесистые. 

Для работы потребуются: простой карандаш, гуашь белая, кисти, бумага бледно серого тона. 

Рисование "Сказочный дворец" 

Поговорить с ребёнком о том, какие бывают сказочные дворцы, как они украшены разными решётками, балконами, колоннами. Подчеркнуть необычную форму окон, колонн, дверей, красивых куполообразных крыш.  Предложить ребёнку подумать какой дворец он хочет нарисовать. Сказать, что сначала надо сделать набросок простым карандашом затем нужно раскрасить замок. 

Для работы потребуется: простой карандаш, бумага белая чуть больше формата А4, краски гуашь, акварель, (можно взять цветные карандаши). 

Лепка "Лыжник" 

Рассмотреть с ребёнком фигурку лыжника (скульптуру) или ребёнка в лыжном костюме. Обратить внимание на положение тела и его частей при ходьбе на лыжах. В процессе работы напоминает ребёнку а точности передачи движения. 

Для работы потребуется :пластилин или глина, доски для лепки. 

Игровое упражнение "Рыбки в аквариуме" 

Сообщить ребёнку, что художник нарисовал рыбок в аквариуме. Выяснить, сколько рыбок нарисовал художник (7). Затем добавить ещё две рыбки и предложить составить задачу. Выслушать задачу  ребёнка и уточнить :"Какое условие в задаче? Какой вопрос в задаче? Повторить задачу ещё раз." Ребёнок на столе цифрами обозначает данные задачи. 

Спросить у ребёнка:"Больше или меньше стало рыбок в аквариуме после того, как добавили ещё две рыбки? Что надо сделать чтобы ответить на вопрос задачи? (её надо решить). Предложить ребёнку решить задачу с помощью действия сложения. Выяснить:" Какие числа мы будем складывать? (7,2) К какому числу будем прибавлять? (к числу 7) 

Какое число будем прибавлять к числу 7 (число 2)."Ребёнок решает задачу и отвечает на её вопрос (девять рыбок нарисовал художник).

Игровое упражнение "Угостим гостей тортом" 

У ребёнка один бумажный круг и ножницы. Рассказать ребёнку :"К кукле пришли гости (показать фигурки животных) Сколько гостей вместе с куклой будут пить чай? (ребёнок считает) На сколько гостей надо разделить круглый праздничный торт? "

Уточнить способ деления круга. Ребёнок выполняет действие, затем выяснить:" На сколько частей разделили торт? (разложить куски торта в ряд, показать 1/8 часть торта) Что больше целый торт или 1/8? Аналогичные задания ребёнок выполняет при нахождении 2 /8 , 6 /8 частей и половины и сравневает их с целым и между собой.