Окружающий мир.

Тема:"Домашние животные". 

Рекомендация:Познакомить ребёнка с характерными особенностями домашних животных и их детёнышей.Чем они питаются, где живут,какую пользу приносят людям.

Развитие речи. 

Тема:Дидактическое упражнение "Ветерок". 

Рекомендация:Взрослый напоминает ребёнку:когда дует ветер,листочки на деревьях шелестят.Показывает ему султанчик(палочка длиной 13-15 см, к концу которой прикреплены полоски тонкой бумаги 6-7 шт.Длина полоски 4-5 см.ширина 0.5 см).Взрослый говорит ребёнку, что палочка это дерево с листьями.он дует на листочки,показывая ребёнку как они шелестят.Затем предлагает ребёнку подуть на султанчик.

Сенсорное развитие.

Тема:"Что в мешочке". 

Рекомендация:Взрослый обращает внимание ребёнка на мешочек и сообщает:"Этот мешочек чудесный,в нем спрятались разные игрушки".Достает шарик и спрашивает:Что это? (шарик), что с ним можно делать? (катать).Взрослый показывает действие и кладёт шарик в одну из коробок.То же упражнение выполняется с кубкиком и кирпичиком (Взрослый ставит их на грани). Взрослый предлагает ребёнку посмотреть и сказать,что лежит в коробках.

Рисование.

Тема:"Клубки для котят"

Рекомендация:Учить ребёнка правильно держать карандаш.Делать карандашом круговые движения, начиная с исходной точки увеличивая "комочек" по спирали. 

Чтение художественной литературы.

Чтение р.н.с."Гуси-лебеди" 

Лепка.

Тема:"Покормим курочку"

Рекомендация:Подготовить заготовку из зелёного картона,на которую наклеено изображение курочки.Научить надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик,прикрепляя его к основе.