Окружающий мир.

Тема:"Листопад".

Рекомендация:Познакомьте ребёнка с осенним явлением природы-листопадом.Показать,что осенью листья деревьев меняют окраску. Знакомить с характерным особенностями осенних деревьев. 

Развитие речи. 

Тема:Чтение немецкой песенки "Три весёлых братца". 

Рекомендация:Взрослый читает ребёнку песенку"Три весёлых братца" (пер. Л. Яннина), показывает действия.Взрослый повторяет песенку,побуждая ребёнка подражать движениям,о которых в них говориться.При следующих повторениях текста ребёнок выполняет движения и договаривает за взрослым некоторые слова и звукосочетания:ник-ник-ник,чик-чик-чик, хлоп-хлоп-хлоп,топ-топ-топ. 

Сенсорное развитие.

Тема:Игровое упражнение"Что катится,что не катиться". 

Рекомендация:Взрослый берет в руку один шарик и говорит:Это шар.Поглаживает его рукой:"Он круглый, его можно катать" (Прокатывает от руки к руке). Затем предлагает ребёнку взять шар и уточняет,что он взял.(Шар,шарик).По показу взрослого ребёнок поглаживает шарик руками и показывает что с ним можно делать (Прокатывает от руки к руке). Аналогичное задание выполняется с кубиками. Ребёнок берет кубик и называет его.По указанию и показу взрослого поглаживает каждую грань кубика (гладкий), ставит на стол, пробует показать. Затем взрослый предлагает ребёнку взять в другую руку шарик и покатать шарик и кубик.Он уточняет что катится а что не катится."Шар катится, куб не катится". 

Рисование. 

Тема:Колективная работа"Осеннее дерево". 

Рекомендация:Нарисовать на листе ватмана ствол дерева с ветками. Взрослый вместе с ребёнком изображает листики на дереве с помощью ладошек(Своих и ребёнка). 

Чтение художественной литературы. 

Чтение стихотворения М. Геллера"Дарит осень чудеса"

Лепка. 

Тема:"Листопад" 

Рекомендация:Предложить ребёнку лист на котором нарисован ствол дерева с ветками.Ребенок делает налеп из маленьких пластилиновых шариков к веткам деревьев.